「數學 26分的頓悟」教給女兒的不是 數學的加減乘除，...
（本文圖片皆來自梁嘉銘臉書）前幾天，梁嘉銘和女兒的對話是...「把鼻，今天數學我只考了 26分喔～」「哇靠！這麼高啊，有沒有被老師罵？ＸＤ」「沒有被罵～題目好難，反正就是這個分數啦。」
「 26分，妳有什麼打算？」我問。「沒什麼打算啊，下次努力一點就好了」她的回答非常官腔。
「妳不怕我或馬迷生氣喔？」我又問。「你們才不會為了這種事情生氣咧。」她很有把握的回答。
我回答：「當然...考 26分的人是妳，我們幹嘛生氣懲罰自己～」
26分，真的是『非常不高』的一個分數耶～梁嘉銘列出 3點沒有生氣的理由：
不因孩子的分數，而懲罰自己的情緒。仔細想想，我們小時候，有哪一次因為成績被老師或父母責備、警告、勸誡時，我們是真心的感覺很內疚？
有沒有在心裡面大喊：「孩兒知錯！孩兒不孝！孩兒即刻起一定洗心革面、奮發向上於課業，將來光宗耀祖，無負於您們的養育之恩！爹～～～娘～～～～（哭倒）」
別鬧了，至少我個人一次都沒有！我只希望趕快讓師長們噴完口水，船過水無痕，朋友還在等我去打電動咧....我心裡吶喊的是：「TMD快點～～～罵完沒～～～～」
女兒的分數，還比他老爹我多了 20分呢！其實肥栗的 26分，離她親愛的爹爹，也就是在下我的小學數學成績歷史紀錄 6分，還足足多了 20分...
後來的題目比較不難，所以我就有了很長足的進步，我陸續考過 18分、22分、35分...不等的分數。
“人生就親像海波浪，有時起有時落”我從小學就很清楚的體悟了這個道理ＸＤ。
沒有人會因小時候數學不好，長大後容易找錯錢等等。我見過很多小時候，數學功力跟我差不多高強的各路高手，雖然在小時候，受過不少數學的創傷和陰影，但長大之後，沒有一個人因此買東西會特別容易找錯錢。沒有人因為小時候加減乘除搞不定，就在成長過程中直接或間接被毀滅的，一個都沒有。
生活中有很多道理，需要慢慢學會生活中，有很多東西我們會漸漸的熟練，自然的融會貫通，這是環境自然會教導我們的，只是有人早學會，有人晚學會，只要有切身需要，大家早晚都會學會。
至於也有人抱持著「小時候基礎沒打好，後面要就難上加難」，覺得寧可小時候辛苦一點，也不要將來後悔。
我認為：想像力 的基礎最重要！但對我來說，基礎的定義應該是：想像力。小時候有良好的想像力，長大以後，更有機會去理解這個世界上的人事物，看見表像背後所蘊藏的意義，會更願意去思考，而不是只會一臉癡呆，流著口水，單向的接收所有的資訊，只能精準的複製，難以作出更盛大的創造。
所以我們更相信：有想像力，才會有魔力，生活才不會失了情趣。
給 2個孩子的，是無限的陪伴與想像笨馨跟肥栗兩個小鬼從小就沒上過 1天安親班，回家作業寫完之後，就一路玩到睡覺，連書都不曾拿出來溫習，甚至我們家裡連書桌都沒有。
因為我們每天花很多時間陪她們講話，陪她們吃飯，陪他們親親抱抱，回答一些永遠回答不完的問題，想像一些根本不合理的想像～這一點，卻是很多人都難以做到。
梁嘉銘說的有道理，但我想，真的要面對這種分數時，很難很難不生氣吧！
但家長們還是得不斷自我提醒...「每個人都有擅長、不擅長的事情，不該在小朋友在不擅長的領域做不好時 責怪他們，是在他們擅長的領域，多誇獎他們！」
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