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嗯!那是個性的問題喔~
要是讓他養成想要就有的個性不太好
可以試著在日常生活中告訴他
像我女兒會吵著想要吃某樣東西
但他卻沒有吃完,當下我清楚的告訴他
你自己選擇的,要是沒吃完以後都沒有點心吃
他以為我只是講講,也沒理我
後來連續一個禮拜,他都沒有點心吃
要什麼我都不買.他才自己認錯
像這種像要上什麼課的也是一樣
要是她有過一次紀錄,就必須給他一個標準
鋼琴的話,想要孩子上的快樂的也有
貨是要讓他乖乖坐著學也有看你要找哪一種
建議都要先帶孩子去現場試聽看看再問孩子
記得好像美育是從5歲開始就有手之舞鍵盤課
他們就是著重於讓孩子肢體發展跟學音感還有創作
上課時不會一直坐在鋼琴前面,也不會硬要他背琴譜
而是利用一些道具等等讓他學會,可以激發左右腦
也能激發孩子的創造力,上課內容也有自己創作的音樂
我比較喜歡這一種,女兒就在那邊上的很不錯
也因為上課的關係個性變的比較負責又活潑
且他不是低著頭彈鋼琴,鍵盤已經靠身體記憶起來了
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